Образовательный туризм и исследовательское краеведение. Опыт Якутии представлен в Московском международном салоне образования

SAKHAPRESS Министр образования и науки Якутии Владимир Егоров выступил спикером круглого стола, посвященного образовательному туризму и исследовательскому краеведению в рамках секции «Дополнительное образование» Московского международного салона образования. Ведущие эксперты, специалисты г. Москва и ряда регионов обсудили лучшие практики и возможности совместных проектов.

Владимир Егоров рассказал об истории становления и развития исследовательского краеведения школьников в Якутии, начиная со времён первых экспедиций школьников в далекие 1910-е годы под руководством выдающегося учителя - краеведа из с Эльгяй Сунтарского улуса, одного из первых Героев Труда Петра Хрисанфовича Староватова.

Юные исследователи под его руководством организовывали краеведческие экспедиции, нашли первые свидетельства наличия алмазов и нефти, что стало предтечей первой научной комплексной экспедиции Академии наук СССР в Якутии, а далее геологоразведочных работ и промышленного освоения региона. Благодаря их переписке с Императорской, потом с Академией Союза, им удалось привлечь внимание взрослых, заинтересовать членов комплексной научной экспедиции Академии наук СССР.

Министр рассказал про исследовательскую работу школьников второй половины 20 века, как продолжены традиции и организована сегодня единая система научно-исследовательской, экспедиционной деятельности школьников с государственной поддержкой. Указом Главы Республики Саха (Якутия) установлены гранты научно-исследовательских работ, включая научные экспедиции. Исследования проводятся с использованием современных технологий и инструментов, в сопровождении профессиональных ученых. Сегодня в Якутии успешно развивается международная исследовательская программа, учащиеся под руководством профессиональных ученых реализуют совместные исследовательские проекты со школьниками других регионов и стран.

Министр образования и науки Якутии подчеркнул, что государственная поддержка является ключевым фактором для системной организации образовательного туризма. Он рассказал об успешном опыте ежегодной экспедиции «Эллэйаада» под руководством члена-корреспондента РАН Никиты Соломонова, Прокопия Ноговицына, ежегодных экспедиций МАН РС(Я), Саха-Мексиканской экспедиции, Саха-Гонконгского образовательного обмена «Арктический вызов» между школьниками Якутии и Гонконга. Юные исследователи стали участниками палеонтологических открытий, многие воспитанники связывают будущую профессию с исследовательской деятельностью.

Участники круглого стола отметили, что после самоизоляции школьники будут жаждать новых открытий и приключений, и необходимо предложить интересные программы образовательного туризма, исследовательского краеведения и каникулярных школ. Подчеркнули важность региональных практик образовательного туризма, которые были представлены в ходе презентаций. Намечены пути сотрудничества и дальнейшего взаимодействия, обсуждены возможности интеграции в мировое образовательное исследовательское пространство.

Пресс-служба министерства образования и науки РС(Я)