Я — русский якут, или Откуда берется национальный вопрос

Окончание. Начало смотрите "Другие новости по теме" РИГ SAKHAPRESS.RU В общем, все это можно назвать настоящей утечкой умных мозгов и умелых рук. Крайне негативные последствия такого кадрового провала, вылившегося помимо прочего еще и в демографическую яму, мы будем ощущать еще долго. Притекают руки Конечно, общество, как и сама природа, не терпит пустоты, и на смену высокообразованным специалистам постепенно приходят новые. При этом язык не поворачивается сказать, что это хорошие мозги. По большей части — это руки. Натруженные, готовые к любым невзгодам и мизерной зарплате руки. А с мозгами проблема. Это ни в коем случае не означает, что среди пришлых мигрантов и перебравшихся в столицу из отдаленных улусов якутян совсем нет высококвалифицированных учителей, врачей, инженеров и т. д. Они есть, но их крайне мало. Зато с избытком стало людей, которые чуть ли не в каждом встречном видят потенциального конкурента за столь дефицитное рабочее место. При этом они не отличаются соответствующим уровнем образования и элементарной бытовой культурой. Ведь не зря совсем еще недавно, особенно в молодежной среде прижилось унизительное слово «мамбет». Причем оно относилось больше к своим землякам, выходцам из улусов. Слава Богу и, надо полагать, качественному улучшению внутренней миграции это слово сегодня практически исчезло из лексикона. Но осадок остался. Если мы готовы обзывать друг друга только за то, что отдельные индивидуумы просто не умеют себя вести, то чего уж говорить о ситуации, когда многие тысячи наших сограждан из Северного Кавказа и уроженцев солнечных республик Средней Азии стали оказывать самое серьезное влияние на рынок труда. Вот здесь национальный вопрос встает со всей своей потенциальной угрозой, и недооценивать её нельзя. Были «грачи», стали мигранты На самом деле миграционные потоки существовали на Севере с тех пор, как только его стали активно осваивать в советские годы. Трудяги из южных республик СССР регулярно прибывали на работу ранней весной и с первым снегом улетали обратно домой. За это их в народе прозвали, по аналогии с картиной Саврасова, «грачами». Строить не перестали даже в тяжкие 90‑е, а с нулевых количество новостроек, что в Якутске, что в других городах и весях республики, да и всей страны стало увеличиваться в геометрической прогрессии. Соответственно, увеличился приток «грачей». Однако до поры до времени мы этого особо не замечали, пока мигранты не стали активно осваивать другие востребованные профессии — таксистов, парикмахеров, продавцов, врачей, учителей, бухгалтеров и далее по списку. Согласитесь, когда человек прилетел на несколько месяцев и все это время практически не вылезает со стройки, вкалывая по 15 часов в сутки, это одно, а когда человек крепко занял никем не занятую нишу на рынке труда и работает круглый год, это совсем другое. Причем во втором случае ему со временем требуется целый набор социальных услуг — от образования и здравоохранения до соответствующего его религии молельного места и привычного культурного времяпровождения с песнями и плясками. Убежден, что именно этот момент проморгали и государство, и общество, и спецслужбы, наконец. В итоге небольшие вопросы с сезонными «грачами» переросли в одну из главных сегодняшних проблем — нарастающей из года в год волной миграции. И законной, и незаконной. Что делать? Бывалый читатель скажет, чего это автор на целую полосу расписал то, что он и так знает. Конечно, улавливать причинно-следственную связь мы все мастаки, но где взять рецепты лечения этого социального явления, как неприязнь к человеку другой национальности и веры? Не надо ничего усложнять, надо учиться и еще раз учиться. Учиться понимать друг друга, ведь у каждой национальности есть свои гении, своя неповторимая история. Учиться у той же Америки, которая сумела за считанные десятилетия избавиться от всех расовых предрассудков и избрать чернокожего президента, хотя в этой стране каждый второй взрослый житель еще помнит таблички «Только для белых». Учиться работать. Без нытья и повального охаивания всего, что пытается сделать власть. Учиться другому языку, в конце концов. Никогда не понимал людей, которые, живя в чужой языковой среде, даже не предпринимают попыток понять, что же говорят вокруг них люди. И самое главное, надо учить историю собственной страны. Причем для тех же власть предержащих знание истории я бы ввел как обязательное требование при ежегодной аттестации. Ну, что взять с того же питерского постового, который арестовал смуглого азиата, заподозрив его в подделке российского паспорта? Для него, неграмотного, нет в России такой республики, как Тыва. Учителя у него были не те, и таких, к глубочайшему сожалению, немало даже среди людей с высшим образованием. Ради эксперимента провел небольшой опрос среди коллег и задал тестовый вопрос: «Назовите столицу Республики Коми?» Соотношение правильных и неправильных ответов получилось 50 на 50. Причем абсолютное большинство ответивших правильно принадлежит к известной возрастной категории «Кому за 40», а молодежь все больше уповала на «Google». Вот такие нынче учителя. Или ученики? Федор ГРИГОРЬЕВ. "Якутия"