Делегация Якутии приняла участие в работе Арктического совета по устойчивому развитию (SDWG)

РИГ SAKHAPRESS.RU В г. Инари (Финляндия) состоялось заседании рабочей группы Арктического совета по устойчивому развитию (SDWG). В ее работе приняла участие делегация Республики Саха (Якутия).

Итогам работы нашей делегации в SDWG была посвящена пресс-конференция, которая состоялась сегодня, 29 сентября в здании министерства образования и науки РС(Я).

В ней приняли участие:

- Леханов Спартак Борисович, руководитель проектного офиса Международной Арктической школы;

- Ситникова Наталья Васильевна, директор образовательной программы международного бакалавриата Международной Арктической школы;

- Погодаев Михаил Александрович, исполнительный директор Международной неправительственной организации «Северный форум».

Все они, вместе с первым заместителем министра образования и науки Республики Саха Якутия Феодосией Габышевой, входили в состав нашей делегации.

По словам участников брифинга, командировка в Финляндии длилась с 19 по 23 сентября. В первый день состоялась встреча с руководством Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации (АКМНСС и ДВ РФ). На ней обсуждались вопросы организации I-го съезда учителей языков и литературы коренных малочисленных народов. Были представлены и обсуждены проекты программных мероприятий, определены ответственные по уточнению состава делегатов и приглашенных и другие организационные вопросы.

20 сентября был организован визит в Международную школу IB города Хельсинки. На нем присутствовала исполнительный директор Департамента образования Хельсинки Лииза Похйолайнен.

Директор Ари Хуовинен представил Международную школу. С 2002 года она аккредитована по программе международного бакалавриата и является одной из лучших школ IB в мире по академическим результатам.

Как подчеркнула Наталья Ситникова, финское образование отказалось от предметного изучения дисциплин. Там изучают климат, экологию, но не как в общепризнанной системе в России. В Финляндии возрождают язык предков, изучают девять саамских языков.

-- В школе учатся 700 учеников, у каждого своя индивидуальная программа, -- говорит директор образовательных программ международного бакалавриата МАШ Наталья Ситникова. -- Хельсинская школа стала одним из первых наших партнеров. Там заинтересовались нашей Международной Арктической школой. В декабре представители школы приедут в Якутск...

В ходе визита наша делегация представила стратегию развития Международной Арктической школы, презентовала различные мероприятия в сфере образования с международным участием.

«Также достигнута договоренность о сотрудничестве международных школ в Арктическом регионе. Ректор школы и исполнительный директор Департамента образования Хельсинки выразили готовность посетить нашу республику для более тесного знакомства и обсуждения перспективных проектов в рамках партнерства международных школ", -- сообщили участники пресс-конференции.

21 и 22 сентября якутская делегация приняли участие в работе группе экспертов. Основными участниками от России выступили представители Министерства экономического развития РФ, Федерального агентства по делам национальностей (ФАДН) РФ, Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока (АКМНСС и ДВ) РФ.

Россия представила промежуточные итоги проекта «Дети Арктики. Дошкольное образование и плавный переход к школе». В своем докладе А. Полежаева, представитель ФАДН, отметила активное участие в проекте ЯНАО и РС(Я), а также новую инициативу республики и АКМНСС и ДВ РФ по расширению проекта.

Также была представлена Международная арктическая школа с помощью ролика, специально подготовленного для данной презентации.

Отметим, что инициатива разработки проекта «Дети Арктики. Дошкольное образование и плавный переход к школе» принадлежит Федеральному агентству по делам национальностей и Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ. Проект создан совместно с Министерством экономического развития РФ. Он реализуется в несколько этапов.

Первый этап, который завершился в сентябре этого года, предусматривал определение партнеров по реализации проекта, сбор и анализ информации о практиках и программах, реализуемых в сфере дошкольного образования детей из числа коренных народов Арктики. В рамках второго этапа, который запланирован на сентябрь-декабрь 2017 года, проведут обмен делегациями между странами - участницами проекта для обмена опытом и ознакомления с передовыми практиками дошкольного образования для детей из числа коренного населения.

Первый заместитель министра образования и науки Республики Саха Якутия Феодосия Габышева презентовала в Финляндии проект «Международная Арктическая школа». По планам, Арктическая школа, реализующая образовательные программы международного бакалавриата для детей Сибири, Дальнего Востока России и стран Арктического региона, откроется в 2019 году в Республике Саха (Якутия).

Данный проект реализуется при поддержке Северного Форума и Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего востока России и ориентирован на развитие региональной системы образования, в частности, на равный доступ к качественному образованию учащихся, живущих в труднодоступных зонах.

Участники пресс-конференции заключили, что в ходе командировки были обсуждены возможные пути дальнейшего продвижения проекта «Дети Арктики». Были рассмотрены вопросы создания специальной площадки на I-м съезде учителей языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, который запланирован на ноябрь 2017 г. в Санкт-Петербурге. Там будут обсуждены мероприятия проекта с учетом итогов заседания рабочей группы. Достигнута договоренность об участии эксперта проекта «Дети Арктики» Туи Турунен (Педагогический факультет Университета Лапландии) в работе съезда.

Дмитрий ОКОНЕШНИКОВ – СУЛУСХАН,

фото автора

РИГ SAKHAPRESS.RU