Состоится подведение итогов участия Якутии в Федеральном проекте "Кадры для цифровой экономики"

SAKHAPRESS 17-18 марта 2020 года в г. Якутске состоится подведение первых итогов мероприятий, реализованных в Республике Саха (Якутия) в 2019 году в рамках национальной программы «Цифровая экономика РФ».

Участники обсудят результат апробации профилей компетенций, персональной траектории развития и персональных цифровых сертификатов в республике, апробации модели предоставления персональных цифровых сертификатов от государства на формирование у трудоспособного населения компетенций цифровой экономики и апробации профилей компетенций цифровой экономики и персональных траекторий развития граждан с целью анализа выбора траектории развития и приема на новую позицию в организации.

В знаковом мероприятии примет участие руководство республики, руководители профильных направлений федерального проекта, представители региональных органов исполнительной власти, предприятий и образовательных учреждений – участников апробации, а также жители региона, которые прошли обучение по направлениям цифровой экономики за счет персональных цифровых сертификатов.

В рамках мероприятия запланированы пленарная дискуссия «Кадры для цифровой экономики», секция по рассмотрению возможности участия субъектов РФ в федеральном проекте «Кадры для цифровой экономики» в 2020 году, работа в группах. А также состоится торжественная церемония награждения участников проектов «Персональные цифровые сертификаты» и «Персональные профили компетенций».

Отметим, в 2019 году Республика Саха (Якутия) стала одним из 5-ти пилотных регионов по апробации модели предоставления персональных цифровых сертификатов на развитие компетенций цифровой экономики. Жители региона получили 1 тысячу персональных цифровых сертификатов на бесплатное обучение по 22 направлениям цифровой экономики.

Открытие состоится 18 марта с 10:00 часов по адресу: Ленина 1, (ГАУ ДПО «Высшая школа инновационного менеджмента при Главе Республики Саха (Якутия).

Пресс-служба министерства образования и науки РС(Я)