Математический челлендж: новый пример (180 − 90) : (18 + 6) · 10 + 84 : (28 − 21)

Мы продолжаем серию математических задач, которые помогают держать мозг в тонусе. Сегодня — новый пример, сложнее предыдущих. Здесь уже не просто арифметика, а настоящая проверка вашей внимательности и знания порядка действий. Готовы испытать себя?

Перед вами выражение:

(180 − 90) : (18 + 6) · 10 + 84 : (28 − 21) = ?

На первый взгляд кажется, что всё просто. Но именно в таких примерах чаще всего ошибаются. Кто-то забывает про порядок действий, кто-то путается в умножении и делении. А вы сможете решить без ошибок?

Засекайте время. Попробуйте уложиться в 15–20 секунд. Только честно: без калькулятора и подсказок. Всё, что вам нужно, — это внимательность и знание правил.

Мнение эксперта

Регулярное решение арифметических примеров — это не просто тренировка памяти. Это способ поддерживать когнитивные функции в тонусе, улучшать концентрацию и скорость принятия решений. Именно такие простые, но требующие внимания задачи помогают мозгу оставаться гибким и быстрым в любом возрасте.

Разбор решения (для самопроверки):

Раскладываем по шагам:

Сначала — скобки:
180 − 90 = 90
18 + 6 = 24
28 − 21 = 7

Подставляем:
90 : 24 · 10 + 84 : 7

Выполняем умножение и деление слева направо:
90 : 24 = 3,75
3,75 · 10 = 37,5
84 : 7 = 12

Складываем:
37,5 + 12 = 49,5

Правильный ответ: 49,5

Если у вас получилось 49,5 — вы прекрасно помните школьную программу и умеете применять правила на практике, даже когда в примере появляются десятичные дроби. Если допустили ошибку — это отличный повод освежить знания. Решайте такие примеры регулярно, и ваш мозг скажет вам спасибо.