В Мегино-Кангаласском улусе открыли второй этап сквера «Учитель и ученик»

В селе Тюнгюлю Мегино-Кангаласского района открыли второй этап сквера «Учитель и ученик». Сквер реализован в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» национального проекта «Инфраструктура для жизни».
Новое общественное пространство появилось на территории бывшей школы 1935 года постройки и объединило современную инфраструктуру с памятью об образовательном учреждении, которое когда-то находилось на этом месте.
Проект разработало архитектурное бюро «Снега». В основу концепции легла идея исторической преемственности: образ старой деревянной школы сохранили в планировке нового пространства.
Ключевые элементы:
- со стороны главного входа — информационный стенд с историей школы, пожеланиями и воспоминаниями выпускников;
- отдельный элемент — «окно в прошлое»: прозрачная конструкция, через которую с определённого ракурса можно увидеть воссозданный образ старой школы на месте, где она стояла.
Сквер рассчитан на разные поколения: здесь появились игровые и спортивные зоны для детей и молодёжи, прогулочные маршруты, лекторий, теплица, пространства для семейного отдыха и тихие зоны для старшего поколения. Открытая площадь может использоваться для праздников, концертов и других общественных мероприятий.
Это актуально!
Свежие новости
- Программа льготного кредитования промышленной роботизации заработает активнее
- В Мегино-Кангаласском улусе открыли второй этап сквера «Учитель и ученик»
- В Якутске состоялось заседание Ленского и Тобольского клубов «Северность России: инфраструктура, смыслы и человеческий капитал»
- В Якутии обсудили трудоустройство ветеранов СВО и поддержку семей с детьми
ТОП
- Тест по цитатам из фильма «Бриллиантовая рука» — угадайте героя
- −8 + 11 = −4: переставьте одну спичку и исправьте равенство
- Спорим, вы ошибётесь? Пример 36 + 36 : 36(36 + 36) — проверьте себя
- Смогли решить без калькулятора? Пример с дробями и смешанными числами
- Ответ на логическую задачу: какое число продолжает ряд 7, 15, 31, 63, 127, ?

Комментарии
Добавить комментарий