Сунтарские школьники получают экологическое образование в летнем лагере

РИГ SAKHAPRESS.RU При средней общеобразовательной школе №1 села Сунтар действует летний экологический лагерь «Арчы». Лагерь работает на два сезона. Здесь занимаются дети, увлеченные естественными дисциплинами, а также социально-незащищенные дети. Таким образом, в школе сложились благоприятные социально-педагогические условия для организации работы профильного экологического лагеря. Профильный экологический лагерь – великолепная возможность для получения новых и закрепления уже имеющихся знаний как в области общего, так и дополнительного экологического образования. Смена учебной деятельности на альтернативные формы групповой, индивидуальной и коллективной работы в рамках профильного экологического лагеря, позволяет ребенку уйти от стереотипов обучения, что делает его более увлекательным, мобильным и повышает образовательный потенциал. Программа лагеря построена по блоковой схеме, причем каждый из блоков, с одной стороны, может рассматриваться как отдельная, совершенно суверенная часть программы, но, в то же время, выступает в плотной связи с остальными блоками, делая программу более многогранной и автоматически предупреждая возможные недоработки по тем или иным направлениям. Продолжительность смены - 20 дней. Возраст отдыхающих 11-15 лет из числа детей, проявляющих повышенный интерес к биологии, экологии и, стремящихся к самостоятельной исследовательской деятельности. Программа деятельности лагеря: образовательно-содержательное (эколого-краеведческое), воспитательное, спортивно-оздоровительное направления. Образовательная часть включает теоретические занятия, полевые практикумы, учебные экскурсии, проведение конкретной исследовательской работы. Воспитательные мероприятия подобраны с учетом тематики лагеря и возрастных особенностей детей. Спортивно-оздоровительные мероприятия включают встречи с медицинскими работниками, проведение спортивных мероприятий, ежедневной утренней зарядки и спортивного часа. Цель руководителя лагеря Антонины Прокопьевой – создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременного экологического воспитания и формирования у детей глубоких экологических знаний и умений в непосредственном общении с природой, совершенствование умений проведения исследовательской деятельности в условиях природы.