В агрошколах Якутии зарождается интерес к биотехнологии

РИГ SAKHAPRESS.RU Аэропонное и гидропонное выращивание растений - безопасный и экологически чистый способ получения естественных, здоровых растений и, в том числе, сельскохозяйственных и декоративных культур.

Разработанная отечественными учеными, компактная универсальная аэропонная установка представляет собой качественно новое учебное пособие на основе новейших энерго- и ресурсосберегающих технологий, которое позволяет наблюдать за ростом и развитием растений в режиме реального времени. В установке создаются оптимальные факторы для роста и развития любых растений. Она может быть использована для наглядного изучения образовательных программ по биологии, ботанике, экологии, физиологии, биохимии, агрохимии растений в различных учебных заведениях, начиная со школ, заканчивая специализированными ВУЗами.

Ведущий специалист и разработчик в области аэропонных технологий - Юрий Цатурович Мартиросян, заведующий лабораторией биохимической физики и инженерии метаболизма растений ФГБНУ Института биохимической физики РАН, руководитель группы аэропонных технологий выращивания растений ФГБНУ ВНИИ сельскохозяйственной биотехнологии РАН, в рамках сотрудничества со школами Республики Саха (Якутия) осуществил поставку трех аэропонных установок. Это МБОУ «1-Кангаласская СОШ имени Н.И.Кочнева» Нюрбинского района, директор Анисимов Семен Афанасьевич, «ЦИТ МБОУ "Диринская СОШ "АГРО" им. И.Е.Федосеева - Доосо" Чурапчинского района, директор Попов Дмитрий Иванович, МБОУ «Жабыльская средняя общеобразовательная школа им.Н.В.Петрова”, директор Кычкина Любовь Васильевна.

Учащиеся получают возможность, независимо от сезона, изучать процессы жизнедеятельности растений, обучаться методам и технологиям выращивания различных культур. Старшеклассники могут вести даже научные работы. Так как факторы роста и развития растений оптимизированы, все процессы можно наблюдать в растениях быстрее, чем при почвенном выращивании. Установка - наглядное пособие позволяет не только улучшить качество учебного процесса, но и дает возможность ученикам самим выращивать свежую зелень для собственного питания, а весной – рассаду сельскохозяйственных и декоративных культур. Выращиваемая продукция экологически чиста и безопасна, что наиболее важно для детей, подростков и молодежи.

Как ученые, так и аграрии-производственники будут очень рады подрастающей смене, чья любовь к растениям, интерес к биотехнологии возможно, зарождается здесь и сейчас.

Министерство образования Республики Саха