Студенты СВФУ разрабатывают кейс-методы по экологическому образованию

РИГ SAKHAPRESS.RU Студенты Института естественных наук СВФУ, занимающиеся в научном кружке «Проблемы экологического образования», разрабатывают кейс-методы и учебно-методические пособия для обучения школьников экологии родного края. Кружок был объявлен финалистом конкурса Научно-технического совета университета.

Будущие педагоги по окончании вуза должны быть готовы обучать школьников географии и экологии родного края, формировать у них экологическую культуру, считает руководитель научного кружка, заведующий кафедрой методики преподавания биологии, химии и географии Акулина Захарова. «Во время обучения в вузе и занятий в кружке студенты учатся быть педагогами, готовыми воспитать учеников, осознающих значение экологических проблем и ищущих их решение», – говорит руководитель.

Сейчас студенты разрабатывают тему локальных атласов Якутии в обучении курса «Родной край» и экологии для учащихся, создают школьную программу элективного курса «Основы экологии», изучают растительные сообщества Амгинского улуса. В 2015 году 13 студентов и восемь выпускников института подготовили по этим направлениям курсовые и дипломные работы.

Как отмечает заведующий кафедрой, научные исследования студентов и магистрантов публикуются в научных журналах. Так, статья магистранта Института естественных наук СВФУ Роберта Маркова о кейс-методе в курсе «Экологическое краеведение» при обучении будущих учителей биологии, была издана в международном журнале «Наука и мир».

«Посещая научный кружок, студенты учатся управлять системой непрерывного экологического образования в рамках изучения биологии, географии и экологии, разрабатывать методики, учебные программы с экологической направленностью. В конечном итоге их учащиеся могут предлагать свои решения для решения проблем охраны уникальной северной природы», – отмечает Акулина Захарова.

Татьяна НОХСОРОВА, редакция новостей СВФУ

s-vfu.ru