Незнание и ответственность: Почему у матери пытались отобрать двоих детей (Окончание)

Окончание. Начало смотрите "Другие новости по теме" «Я не воин, я целитель» На вопрос, почему Галина не восстановилась в правах, она устало отвечает: «Потому что меня все «забодало». Я не воин, я целитель. Все эти судебные тяжбы очень надоели. Я проходила через все это, там такие нервы…» Между тем разговаривает с представителями власти Галина жестким, безапелляционным тоном, иногда не стесняясь в выражениях. Такой же командирский тон унаследовала и дочь Елизавета, бескомпромиссно разносившая в пух и прах любые доводы и аргументы людей намного старше ее, не реагируя на уговоры и попытки наладить контакт. Доводы о том, что только законным способом можно спасти семью от дальнейших судов, звучат, видимо недостаточно убедительно. Галина убеждена, что нежелание ее детей учиться важнее. Как заявляет Лиза, ее с братом Владиком не устраивает сама программа образования. Сложно представить, что успело разочаровать на тот момент 10‑летнего мальчика, однако как мать знаю, что очень многих детей «напрягает» сама обязанность учиться, а не методики и программы. Однако Галина уверена, что это не просто лень или капризы, а сформировавшаяся позиция. Наверняка приверженцы более консервативных форм воспитания назвали бы это потаканием, но, на взгляд единомышленников Поповой, это просто новое, нетрадиционное мышление людей, не являющихся «типичными наемными работниками». На вопрос о том, каким она видит будущее детей без образования, мать уверенно заявляет, что младшие Поповы собираются пойти по ее предпринимательским стопам, а для этого рода деятельности, по их мнению, образование не нужно. Читать и писать дети научились, остальному их научат мать и… книги Юрия Мороза, Владимира Довганя, Елены Минилбаевой — именно они стали главными учебниками младших Поповых. По поводу остальных предметов у Галины, не имеющей высшего образования, четкое мнение, видимо, впитанное и детьми: «Для меня школьные знания лежат ненужным грузом, как плесень. Сожалею, что училась. Хотя, между прочим, была отличницей, активисткой, получила кучу грамот и наград, которые мои дети в связи со всеми событиями с радостью уничтожили». Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми. В общем, компромисс, хотя бы на словах, никак не находился. И все складывалось не в пользу желания детей и матери уехать этим вечером всей семьей домой. Однако удивительным образом ребят все-таки удалось забрать. Случилось это с легкой руки специалиста опеки и попечительства Жатайской окружной администрации Марины Бузуновой, которая все-таки добралась до центра, несмотря на то, что рабочий день закончился уже часа полтора-два назад. Оформив все документы и протоколы, счастливые Поповы уехали наконец домой, договорившись с представителем опеки и журналистами встретиться завтра в поселковой администрации. Ученье — свет, а неученье — суд В разговоре, прошедшем на следующий день в администрации Жатая, участвовали глава администрации, председатель комиссии по делам несовершеннолетних Анатолий Кистенев, заместитель председателя комиссии ПДН Элла Остерникова, ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних Татьяна Кузеланова, специалист опеки и попечительства Окружной администрации Марина Бузунова, социальный педагог школы Елена Винокурова, представители ПДН задержались, судебные приставы были извещены, но отказались по уважительной причине. Элла Васильевна снова поведала нам историю от начала до сегодняшних дней, но уже оперируя официально заверенными документами, протоколами, актами и приложенными к ним фотографиями (в том числе из квартиры, в которой на тот момент проживала семья Поповых). Как оказалось, после подачи заявления директору школы Галина Валериевна неоднократно приглашалась на заседания комиссии ПДН по защите их прав, где ей было предложено обеспечить своим несовершеннолетним детям получение общего образования с определением формы образовательного процесса — то есть, если не хотите учиться в школе, можете перейти на домашнюю форму обучения, семейную, дистанционную — все решается по усмотрению родителей. Однако мать отказывалась от альтернативных форм обучения, что по сути является нарушением прав детей на образование, предусмотренных Конституцией РФ, Семейным кодексом РФ, Конвенцией ООН о защите прав ребенка. С учетом всех факторов специалисты посчитали, что в семье существует реальная угроза воспитанию детей, и подали иск. Суд счел доводы достаточными и вынес решение об ограничении Г. В. Поповой в родительских правах в отношении ее несовершеннолетних детей путем отобрания детей и установления опекунства над ними на срок 6 месяцев. Решение суда вступило в силу 4 июня 2012 года. Исполнение решения Якутского городского суда было поручено службе судебных приставов‑исполнителей. О заведении розыскного дела мы уже писали ранее. 4 февраля 2013 года данная семья была выявлена. В связи с тем, что по закону просрочка исполнения судебного решения не освобождает от исполнения требований (п. 1 статья 17 от 2.10.07 № 229 ФЗ «Об исполнительном производстве»), 6 февраля в присутствии специалиста опеки и попечительства Окружной администрации М. Бузуновой дети были изъяты и помещены в государственное казенное учреждение РСРЦдН. Это что касается правомерности действий судебных приставов и органов опеки и попечительства. Опуская лирику, перейдем к другому важному вопросу, касающемуся будущего данной семьи. В присутствии прессы органы опеки и попечительства Жатайской окружной администрации в очередной раз дали шанс матери устроить судьбу своих детей и в течение месяца определиться с формой обучения. Так что на данный момент в этом деле можно поставить запятую. Хочется верить, что мать достучится до своих не по годам взрослых и серьезных детей и найдет какой-то компромисс. И не придется им воплощать внушающие опасение планы покинуть республику и найти деревни, где дети не учатся, где никто никого ни к чему не принуждает, где все, по словам Галины, счастливы. Все мы знаем печальные истории таких общин. По крайней мере, уж предпринимательством-то там вряд ли можно успешно заниматься… Ирина ПОПОВА. "Якутия"